為豐富教學(xué)資源的多樣性,，開發(fā)每位學(xué)生的潛能,，博雅學(xué)校自主研發(fā)了一套適合初中階段學(xué)生學(xué)習(xí)并能夠得到廣泛應(yīng)用的藝術(shù)和科學(xué)課程,。
學(xué)校校本課程經(jīng)過不斷發(fā)展與沉淀，引導(dǎo)學(xué)生展現(xiàn)天賦,，培養(yǎng)興趣愛好,，并通過專業(yè)指導(dǎo)在眾多大賽中屢創(chuàng)佳績。
為豐富教學(xué)資源的多樣性,，開發(fā)每位學(xué)生的潛能,，博雅學(xué)校自主研發(fā)了一套適合初中階段學(xué)生學(xué)習(xí)并能夠得到廣泛應(yīng)用的藝術(shù)和科學(xué)課程。
學(xué)校校本課程經(jīng)過不斷發(fā)展與沉淀。
為豐富教學(xué)資源的多樣性,，開發(fā)每位學(xué)生的潛能,，博雅學(xué)校自主研發(fā)了一套適合初中階段學(xué)生學(xué)習(xí)并能夠得到廣泛應(yīng)用的藝術(shù)和科學(xué)課程。
學(xué)校校本課程經(jīng)過不斷發(fā)展與沉淀,，引導(dǎo)學(xué)生展現(xiàn)天賦,，培養(yǎng)興趣愛好，并通過專業(yè)指導(dǎo)在眾多大賽中屢創(chuàng)佳績,。
語文組是一個有著優(yōu)良傳統(tǒng)和充沛活力的教研組,，教師年齡結(jié)構(gòu)合理，既有經(jīng)驗(yàn)豐富,、德高望重的老教師把關(guān),，又有繼往開來的中年教師作為中堅(jiān)力量，同時還有一大批高學(xué)歷,、高水平的,、充滿活力的青年教師。這使得這個團(tuán)隊(duì)具備了以下三大特點(diǎn)：能力強(qiáng),、素質(zhì)好,、思維活躍。
在此基礎(chǔ)上,，語文組還傾力協(xié)助學(xué)校做好學(xué)生社團(tuán)工作,、學(xué)校網(wǎng)站的編輯工作、星光王府活動的策劃和協(xié)助,、大型演出主持人的培訓(xùn)工作,，以及各級各類的作文競賽和書法比賽等等，努力開辟第二課堂,，已經(jīng)取得了很好的成績,。
“腹有詩書氣自華”，在勤奮教學(xué)和屢創(chuàng)佳績的同時,，語文組的讀書之風(fēng)代代相承,。閱讀是大家自覺的內(nèi)心訴求，也是老師們共同的生活方式,。
作為老師,，我們緊守教書育人的本分；作為語文老師,，我們堅(jiān)守讀書人的良知,，善于思考，勤奮筆耕,，共同描繪著王府外國語小學(xué)部“中西合璧”的教育畫卷,！
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